本文摘要：至诚君指出，对于学校的自由选择必须家长综合考虑到，必须权衡的主要因素有：　　　　①班次成绩；②孩子意愿；③学校教学风格；④孩子性格；⑤与家距离；⑥对应高中等等。
至诚君指出，对于学校的自由选择必须家长综合考虑到，必须权衡的主要因素有：　　　　①班次成绩；②孩子意愿；③学校教学风格；④孩子性格；⑤与家距离；⑥对应高中等等。　　　　根据班次成绩:　　　　一、 普通中学重点班成绩>>重点中学普通班成绩　　　　如果这个普通中学十分侧重它的重点班，成绩十分好(尖子生人数多、质量低)，远超过重点中学的普通班，那么自由选择这个一般中学的重点班，还是十分是非的。
　　　　二、普通中学重点班成绩相当于重点中学普通班成绩　　　　或普通中学重点班成绩小于重点中学普通班成绩。这种情况是较为棘手的自由选择，只考虑到成绩的话，建议自由选择重点中学的普通班，主要原因：　　　　1、重点中学整个学校的自学环境广泛更佳(还包括校风、师资、同学、硬件等);　　　　2、有更大的自学变革空间，能鼓舞孩子变革;　　　　3、有调整到重点中学重点班的机会，提高孩子层次;　　　　4、有更佳的去好高中的升到地下通道，更容易取得好高中提早签下。　　　　三、 普通中学重点班成绩　　　　融合以上原因,建议自由选择重点中学普通班次.　　　　 后，必须再度特别强调的是，自由选择一所学校，班次成绩可以作为 重要依据，但是其它因素也被迫有所考虑到，必须综合权衡。
如：有的学校偏重于饲养式教学，这样的学校更加合适独立性强劲的学生，更加不合适不心态的孩子;有的学校校风严苛，这样的学校更加合适这些不心态的孩子，而更加不合适独立性强劲的孩子。还有，不是所有的孩子都合适好的学校，很少数孩子只擅长于做到鸡头，而无法做到凤尾，这样的孩子也要留意区分。
　　　　只有(在自学及生活上更加)合适自己家孩子的学校才是好的学校。

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